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小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案)
種類:
図書
責任表示:
文部科学省 [編]
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 東洋館出版社, 2004.4
形態:
155p ; 30cm
著者名:
文部科学省 <DA12938792>  
書誌ID:
BA67102678
ISBN:
9784491019789 [4491019789]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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