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教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか
種類:
図書
責任表示:
西岡加名恵, 石井英真編著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本標準, 2019.3
形態:
149p ; 26cm
著者名:
書誌ID:
BB28113285
ISBN:
9784820806547 [4820806548]  CiNii Books  Webcat Plus  Google Books
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1 図書 パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる : 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム

西岡, 加名恵(1970-), 永井, 正人, 前野, 正博, 田中, 容子, 京都府立園部高等学校, 京都府立園部高等学校附属中学校

学事出版
7 図書 主体的・対話的で深い学びを実現する!小学校外国語『学び合い』活動ブック

西川, 純(1959-), 橋本, 和幸(1980-), 伊藤, 大輔(1978-)

明治図書出版
2 図書 問題解決力を高める教室ディベート : 主体的・対話的で深い学びを実現するために

鳥越, 謙造

学事出版
8 図書 知識構成型ジグソー法による中学校国語授業 : 「主体的・対話的で深い学び」を実現する

飯窪, 真也, 齊藤, 萌木, 白水, 始(1970-)

明治図書出版
3 図書 パフォーマンス評価入門 : 「真正の評価」論からの提案

Hart, Diane, 田中, 耕治(1952-)

ミネルヴァ書房
9 図書 主体的・対話的で深い学びを実現する中学校国語科教科書教材の発問モデル : 31教材を収録!

吉川, 芳則

明治図書出版
4 図書 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現

稲井, 達也(1962-)

学事出版
10 図書 新3観点の学習評価完全ガイドブック中学校外国語 : ペーパーテスト&パフォーマンステスト例が満載!

本多, 敏幸(1959-)

明治図書出版
5 図書 インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する

Reigeluth, Charles M., Beatty, Brian J, Myers, Rodney Dean, 鈴木, 克明 (1959-)

北大路書房
11 図書 大学教員「教育評価」ハンドブック

Keig, Larry, Waggoner, Michael D., 高橋, 靖直(1942-)

玉川大学出版部
6 図書 英語授業の発問づくり : 主体的・対話的で深い学びを実現する!

田中, 武夫(1969-), 田中, 知聡

明治図書出版
12 図書 カリキュラム研究事典

Kridel, Craig Alan, 西岡, 加名恵(1970-), 藤本, 和久(1973-), 石井, 英真(1977-), 田中, 耕治(1952-)

ミネルヴァ書房