貧困・障がい・国籍 : 教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか | 鹿児島県立短期大学附属図書館蔵書検索（OPAC）

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貧困・障がい・国籍 : 教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか

種類:

図書

責任表示:

共生社会の学校づくり研究会編 ; 礒田勝 [ほか] 著

言語:

日本語

出版情報:

東京 : 学事出版, 2020.10

形態:

135p : 挿図 ; 21cm

著者名:

共生社会の学校づくり研究会

大多和, 雅絵(1980-) <DA18804653>

川崎, 雅和 <DA15713824>

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書誌ID:

BC03008018

ISBN:

9784761926502 [4761926503]

子書誌情報

所蔵情報

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詳細

その他の標題:	貧困・障がい・国籍教育のインクルーシブ化に学校はどう備えるか
主題:	インクルーシブ教育; 教育権
分類・件名:	NDC8 : 373.1 NDC9 : 373.1 NDC10 : 373.1 BSH : 教育権 BSH : インクルーシブ教育
注記:	その他の著者: 大多和雅絵, 川崎雅和, 東郷伸也, 水口真弓学校現場にとって重い課題であるインクルーシブ化の推進。2020年2月開催の研究集会でのレポートを基に、共生社会における学びはどうあるべきか、その実現を目指し教育行政と学校はどのような取組をするべきかを追究する。
タイトルのヨミ、その他のヨミ:	ヒンコンショウガイコクセキ : キョウイクノインクルーシブカニガッコウワドウソナエルカ
その他のタイトルのヨミ、その他のヨミ:	ヒンコンショウガイコクセキキョウイクノインクルーシブカニガッコウワドウソナエルカ
TTLL:	jpn
著者名ヨミ:	キョウセイシャカイノガッコウズクリケンキュウカイイソダ, マサルオオタワ, マサエカワサキ, マサカズトウゴウ, シンヤミズグチ, マユミ

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