著者典拠情報

著者標目形：
杉浦, 正幸(1964-)||スギウラ, マサユキ
属性：
Personal
日付：
1964
注記：
SRC:学校とはなにか / 堀尾輝久 [ほか] 編 (柏書房, 1995.12): 奥付(1964生)
生活指導・教育実践研究
著者典拠ID：
DA13210254


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1.

図書
図書
1. 学校とはなにか
堀尾輝久 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 柏書房, 1995.12
シリーズ名: 講座学校 / 堀尾輝久 [ほか] 編 ; 1
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学校の現在と学校論の課題 堀尾輝久
学校論の転換 奥平康照
戦後学校論の到達点と課題 児美川孝一郎
近代学校の歴史的特異性と<教育> 寺崎弘昭
岐路に立つ国民共通教養 鈴木聡
知育における<形>と<開かれ> 田中昌弥
戦後学校における共同・自治能力の形成 杉浦正幸
選別・競争・アイデンティティ 西平直
学校の現在と学校論の課題 堀尾輝久
学校論の転換 奥平康照
戦後学校論の到達点と課題 児美川孝一郎
2.

図書
図書
2. 戦後教育学の再検討 (上)
田中孝彦 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2022.4
所蔵情報: loading…
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歴史・発達・人権
西欧近代と日本の教育 寺崎弘昭, 白水浩信著
「戦後教育学」と教育の歴史的研究 横畑知己著
能力主義批判の思想 小林大祐著
若者の大人への移行と社会・教育 乾彰夫著
子どもへの関心の質を問う教育学の一系譜 田中孝彦著
発達論と保育を受ける権利 亀谷和史著
発達教育学における「女性」と「家庭」 中嶋みさき著
発達における超越の視点 西平直著
発達教育学の系譜 横湯園子著
「国民の教育権論」継承の視点 佐貫浩著
子どもの権利 世取山洋介著
親の教育権と参加 葛西耕介著
学習権思想と社会教育の自由 佐藤一子著
戦後教育学の再検討 堀尾輝久, 田中昌弥, 田中孝彦ほか述
歴史・発達・人権
西欧近代と日本の教育 寺崎弘昭, 白水浩信著
「戦後教育学」と教育の歴史的研究 横畑知己著
3.

図書
図書
3. 戦後教育学の再検討 (下)
田中孝彦 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2022.4
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教養・平和・未来
戦後教育における教養と学校 杉浦正幸著
教育実践と教育実践批評 仲本正夫著
歴史・平和教育の試練と向き合う 目良誠二郎著
公教育における宗教的中立性の再検討 柴沼真著
現代の教養と大学 光本滋著
地球時代と平和 堀尾輝久著
「誉れの子」への序章 斉藤利彦著
戦後日本の「平和」の歴史と構造 河上暁弘著
地球時代と未来世代の権利 太田明著
戦後教育学とその批判をめぐる争点 宮盛邦友著
ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成 田中昌弥著
戦後日本の教育社会学と、教育学研究 久冨善之著
教師・教育研究者の〈子育て難渋〉の背理を超えて 井上星児著
総合的人間学としての教育学 下地秀樹著
教養・平和・未来
戦後教育における教養と学校 杉浦正幸著
教育実践と教育実践批評 仲本正夫著